短篇 育兒與家規,身教言教勝過一切。 2024年9月15日 CLEC投資理財頻道(多語音)
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本集重點
本集是一封旅居美國的媽媽來信請教育兒方法,以及老師的完整回覆。核心結論只有一句話:不要立家規,父母的身教言教與當下的機會教育才有用。
來信:一位新手媽媽的育兒實作
這位媽媽先前幫姊姊帶過寶寶,發現孩子從五、六個月大開始各種短途旅行、週末外出後,每次回來都很快學會出門前不會的技能,因此意識到孩子要多出門看世界才長得快,也更喜歡社交。於是自己的女兒滿月就開始帶著出門旅行,日常多在戶外走動、和鄰居聊天、跟著健行看野花;會走路後就帶去露營,多接觸大自然,還帶上書籍認識植物與動物。
他們也努力爭取每年回國一到兩次,一方面陪伴年邁的父母——父母陪一年少一年,怕錯過會後悔;另一方面也讓孩子有中文環境。她提到自己原是母親最想留在身邊的孩子,卻因先生外派來美國、夫妻倆喜歡這邊的生活方式,也考量下一代的發展而決定定居,最終成了離父母最遠的那一個。
在閱讀上,她從女兒兩個月大就到圖書館借童書講繪本,遇到孩子百讀不厭的就上亞馬遜買下;睡醒、睡前、出門坐車旅行都會讀繪本。近期還從大陸買了一批中文書籍準備海運過來,包含科普、童話、古詩等,想用精美有趣的圖畫吸引孩子看書;家裡以中文書為主,日常再帶去圖書館看英文書,圖書館也有中文課程還沒去了解。散步時遇到的鄰居是當了 14 年高中老師的長輩,建議從孩子出生就讀繪本、也比較早送幼兒園,他們近期正在挑選,等孩子會說話表達就送去。
她的兩個提問是:這樣做能不能起作用(身邊朋友暫時沒有這麼做,他們是新手爸媽,想先把老大帶好,讓老大帶領以後的弟妹);以及老師是否有立家規的習慣、有哪些規矩是必要的。她來自兄弟姊妹眾多的大家庭,父母有家規規範日常生活與做人,多是口頭提醒,她在寶寶出生前已經整理成文字,也參考了《巴菲特給兒女的一封信》、《猶太媽媽這樣教思考》、《猶太媽媽這樣教負責》等書。鄰居提醒她要從小教孩子禮貌與感恩,說 Thank you 非常重要;她的奶奶則從小教她行善積德,她說有些話從小聽到大,總會有那麼一天因為一個人或一件事而突然明白其中的道理,學會一句話也許就能改變人的一生。她也感嘆,當父母一生只有一次機會,猶如做實驗,成敗要看孩子各自的一生過得如何;孩子是父母選擇讓他來到世界的,選擇權不在他們手上。她希望能教孩子獨立自主、活到老學到老,擁有讓自己精神與生活充實快樂的能力。
老師回覆一:6 歲以前盡量多接觸、多看世界
老師從帶自己女兒的經驗指出,小孩一出生就已經開始懂事、會學習,越早讓孩子接觸新鮮事物,他們學得越快。所以一定要在 6 歲以前盡量讓孩子多接觸、多看看世界,刺激他們的眼、耳、鼻、手、腳與心;父母要多陪伴、多抱小孩,讓他們有安全感,讓他們對凡事都有興趣,這非常重要。
老師回覆二:家規沒有用
老師的態度很明確——不要立家規,家規都是擺著好看的。因為大人會鑽法律漏洞,小孩也會,到最後家裡會辯論不完,反而成為爭吵的導火線。他從道、仁、義、禮、智、信、法的順序談起:法排在最後,也是最糟糕、不得已才用的;所以道法自然,無需法。孝順父母、兄友弟恭,就是三綱五常——三綱是君為臣綱、父為子綱、夫為妻綱;五常是仁、義、禮、智、信,裡面就沒有「法」。
他也用一連串日常例子說明家規根本立不完:走在路上可以用跳的嗎?在百貨公司講話要多大聲多小聲?我不吃橄欖菜只吃菠菜算不算?幾點到幾點看書、看電視、玩電腦,時間能不能調換?這些家規怎麼立得完。
老師回覆三:靠身教言教與當場的機會教育
要讓孩子懂規矩方圓,靠的是父母的身教與言教,以及任何時機、任何場合的機會教育——當場立即教導,這不是家規能說明清楚的。父母自己要懂得節制、自己懂規矩有方圓,孩子自然就懂。他舉了兩個實例:
- 分享:第一次發現孩子玩具不跟朋友分享,就當場告訴他很多東西都要懂得分享、分享是快樂的,可以先讓小弟弟玩,等他玩膩了會還你,不然就一起玩。
- 餐廳哭鬧:帶小孩去餐廳若開始哭鬧,立刻抱到餐廳外面問他哪裡不舒服,告訴他不要用哭的、要用講的,爸爸媽媽知道問題會幫他解決;如果繼續哭鬧就不再進餐廳、現在立刻回家,停止哭泣才回去。
老師強調對小孩絕對是機會教育、立即馬上教導,不能用打、不能用罵,只能用溝通讓他懂。小孩子非常懂事,你只要放過他一次、沒有立即糾正,他就知道以後可以投機取巧。
老師回覆四:發生之後才溝通規則,而不是事先訂規範
他分享自己女兒的例子:有一次女兒到 10 點還沒睡、還在做功課,他告訴女兒——下課回來應該先做功課,做完才玩電腦或做別的事;以後 10 點一定要睡覺,10 點還沒做完功課就不要再做了;先做完功課,要玩到 10 點都沒問題,但 10 點一定要睡。這就是事情發生之後再溝通什麼才是正確的做法,而不是事先訂一條家規。後來女兒又有一次到 10 點還沒辦法睡,他就把電腦收起來,一週不准用,一週後才還她。
老師的結語
對於來信者說「一句話也許能改變人的一生」,老師回應:那句話正是從奶奶的身教言教學來的。父母的身教言教會在孩子腦海裡烙印得非常久、非常深,而不是家規。帶小孩其實沒有那麼難——放輕鬆過日子,小孩子跟你一樣就好,重點還是要懂方圓,並且快樂。
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※ 本週報由 AI 依影片逐字稿整理,僅供參考,實際內容以原影片為準。
Hello James,老師非常感謝您的及時回覆和寶貴經驗分享,讓我受益良多,也對接下來近幾年的規劃思路更清楚了。其實關於小孩養育問題,我想了很久,忍住沒問,所以今天總結在一起,透過郵件向您請教,也許會花費老師一些時間,再次感謝。 以前有幫我姊姊帶過寶寶,從小孩五至六個月大開始,各種短途旅行,週末也會帶出去玩,發現他每次旅行回來就很快學會一些他出行前不會的技能,所以我們在那時候意識到孩子要多出門看世界才長得快,也喜歡社交。 所以我家女兒滿月就開始帶出門旅行了,日常比較在戶外走動,和鄰居聊天,跟我們去健行看野花等,他會走路就開始帶出去露營,多接觸大自然,帶上書籍去學習植被和動物。 我們也會想辦法爭取每年回國一到兩次,主要是陪陪自己的年邁父母和家人的同時,孩子也會有中文環境,父母陪一年少一年,我怕錯過會後悔。我是母親最想留在身邊的孩子,一次偶然機會,我先生被外派來美國,我們蠻喜歡這邊的生活方式,也為下一代發展,就考慮定居這邊了,最終我是離父母最遠的那一個。 孩子有一次外出散步,遇到熱心的鄰居,分享他的育兒經驗,他當了 14 年的高中老師,他年齡應該與老師您相仿,他是從孩子出生就開始給女兒讀繪本,也比較早送上幼兒園,他也建議我儘早去了解,我們近期在挑選中,孩子會說話和表達了就送去。 在我家女兒二個月大,我們就去圖書館借了兒童圖書,從那時候開始給他講繪本,每一批書裡面如果發現有他百讀不厭的書,我們就上亞馬遜買,睡醒來或睡前、出門坐車旅行都會一邊讀繪本給他解悶。 近期從大陸買了一批中文書籍,準備海運過來,我計劃透過書籍精美有趣的圖畫吸引他看書,有科普類、童話故事類、古詩類等,孩子再大一點自己學懂中文字,好奇的話才能看懂,家裡大部分是中文書籍,日常會帶去圖書館看英文書,圖書館也有推出中文課程,還沒去了解。 我不知道這樣做能不能起作用,因為身邊的朋友暫時沒有這麼做,畢竟我們是新手爸媽,我想把老大帶好,這樣他做我的領隊,帶領以後的弟妹學習,當我們熟悉怎麼運作了,就能更好的統一管理孩子,老師對此您是否有一些建議或經驗分享? 最後我想請問老師您是否有立家規的習慣,或有哪些規矩您覺得必要的,因為我是來自多兄弟姊妹的大家庭,我們的爸媽是有家規規範我們的日常生活習慣和做人,不過多為日常口頭提醒,在寶寶出生前有整理成文字,也有參考一些書籍,如《巴菲特給兒女的一封信》、《猶太媽媽這樣教思考》、《猶太媽媽這樣教負責》等。 我的鄰居提醒我孩子要從小教會他們禮貌和感恩,他說 Thank you 非常重要。我的奶奶從小教我行善積德,有些話從小聽到大,在長大過程中總會有那麼一天,一個人或一件事讓你明白那句話其中的道理,並學會一句話,也許能改變人的一生,個人感悟。 我常常反觀我的家族和我的父母親,明白當父母一生只有一次機會,猶如做實驗,成敗也就看孩子們各自的一生過得如何,而孩子是我們選擇他們來到這個世界,選擇權不在他們手上,世界是美好的,社會是複雜的,一種米養百種人,活著還要活得不錯,並非易事,然而父母是孩子人生第一位老師,也許陪伴到孩子的前半生,也可能影響到他們的第三代子孫。 所以我希望能教他們獨立自主,活到老學到老,讓自己精神和生活充實快樂的能力,盡我自己的努力去學習做好父母這個職位,在教育的路上不過頭,也儘量不要錯太多或跑偏,就如我妹妹所說,教育的路上是孤獨的,每個人的經驗和理念不同,成效也不同。再次感謝老師的寶貴時間。 以下老師信件回覆。 從我帶我女兒的經驗,小孩子一出生就已經開始懂事會學習了,所以你只要越早讓小孩接觸不同新鮮的事,他們學得越快,所以一定要在 6 歲以前讓他能夠儘量多接觸,多看看世界,接觸不同事物,刺激他們的眼耳鼻手腳與心,父母多陪他們,多抱小孩,讓他們有安全感,讓他們能夠對凡事都有興趣,這是非常重要。 不要立家規,家規沒有用,所有的家規都是擺著好看的。不要立家規,大人會鑽法律漏洞,小孩也會,到時你們會辯論不完,成為爭吵的導火線。我們在人世間,道、仁、義、禮、智、信、法,法是最後也是最糟糕、不得不的,所以道法自然,無需法。孝順父母、兄友弟恭,共三綱五常。三綱即三倫理:君為臣綱、父為子綱、夫為妻綱。五常即五人倫:仁、義、禮、智、信,裡面就沒有法。 所以不要立家規,沒效。要如何讓自己小孩有規矩方圓,就是父母的身教、言教,任何時機、任何的機會教育,當場立即教導,這不是家規可以說明清楚的。例如走在路上用跳的可以嗎?這你要立家規嗎?走在百貨公司講話要多大聲多小聲,你能立家規嗎?我不吃橄欖菜,我只吃菠菜,這能立家規嗎?從幾點到幾點要看書,幾點到幾點看電視,幾點到幾點玩電腦,時間可以調換嗎?這家規立得完嗎? 父母的身教言教重於一切,所以父母自己要懂得節制,自己懂規矩有方圓,小孩子自然懂規矩有方圓。舉個例子,當你發現第一次小孩子玩具不跟朋友分享,你就跟他講,我們很多東西都要懂得分享,分享是快樂的,你可以讓你的玩具給這位小弟弟玩,等他玩膩了,他會還你的,不然就是跟他一起玩,這就是機會教育,懂得分享。 如果有一天帶小孩去餐廳,他有點哭鬧,立即抱出去到餐廳外面,跟小孩子說,你有哪裡不舒服嗎?不要用哭的,要用講的,爸爸媽媽知道你有問題會幫你解決,你繼續哭鬧那我們就不再進去餐廳了,我們現在就立即回家,你如果停止哭泣,那我們再進到餐廳。 所以對小孩子絕對是機會教育,立即馬上教導這些,是家規沒辦法訂定的,因為沒辦法任何事情都用法來規範,不能用打,不能用罵,只能用溝通讓他懂。小孩子非常懂事的,如果你讓他一次的機會,沒有立即糾正,他就知道以後可以投機取巧。 有一次女兒直到 10 點還沒睡覺,還在做功課,我就說,你下課回來應該要先做功課,做完功課才玩電腦或做其他的事,以後你 10 點一定要睡覺,所以你以後 10 點還沒做完功課,你就不要再做功課了,所以應該是下課回來先做功課,做完功課你可以玩到 10 點沒問題,但是 10 點一定要睡覺。 這就是當一件事情發生之後,你再來跟女兒溝通如何做才是正確的,而不是訂定一個家規來規範。之後女兒有一次又到 10 點還沒辦法睡覺,我就將電腦收起來,一週不可以用電腦,一週之後才還給他。 我的奶奶從小教我行善積德,有些話從小聽到大,在長大過程中總會有那麼一天,一個人或一件事讓你明白那句話其中的道理,並學會一句話,也許能改變人的一生——你這句話就是從奶奶的身教言教學來的。所以父母的身教言教在小孩子腦海裡面會烙印的非常久非常的深,而不是家規。帶小孩也沒有這麼難,就是放輕鬆過日子,小孩子跟你一樣就好,重點還是要懂方圓,並且快樂。 免責宣告:所有的 email、影片內容與回覆資訊,僅供參考。我不是專業的投資顧問,也不是專業的稅務人員。所有資訊僅是個人經驗分享。投資需謹慎,投資和任何決定與行動都要自行負責。感謝觀看本篇影片。如果喜歡這個主題,請給我們按讚和訂閱,分享轉發。也歡迎在評論區分享你的想法和經驗。撰稿:James
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